网站首页
共青团概况
学生会概况
学生社团概况
新闻中心
青年时讯
网上团校
文件下载
关于要不要改革,当今已经形成共识:不改革就没有出路,只有深化改革才能解决问题、克服困难,才能实现政治、经济、文化、社会和生态文明“五位一体”的协调发展,才能实现社会的公平正义,才能把中国特色社会主义不断推向前进,才能实现中华民族的“中国梦”。由此可见,当前的问题不是要不要改革的问题,而是如何改革的问题。当前,改革所面临的最大的问题是如何调整利益格局。因此,利益格局调整关乎改革的成败。
习近平总书记上任伊始,就踏着小平的足迹进行了“新南巡”,表明了新一届中央领导集体坚持改革开放的决心。在十八届中共中央政治局首次集体学习时,习近平同志特别强调,“必须始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节”。中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在全国综合配套改革试点工作座谈会上强调,“当前改革进入了“攻坚区”和“深水区”,改革如逆水行舟,不进则退,不干可能不犯错,但要承担历史责任。必须迎难而上、攻坚克难,坚决破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端”。在国务院医改领导小组第十二次全体会议上,李克强进一步指出,“改革是最大红利,其目的就是让广大人民受益。改革必然要触动固有利益格局,重点调整预期利益和增量利益,但最终是要落到人民真正得利益上”。从党中央、国务院领导同志对于深化改革所发出的声音我们可以看出,新一届中央领导集体正在以巨大的政治勇气和智慧推进下一步改革。如何破除“体制机制弊端”,怎样“触动固有利益格局”,如何才能使改革“落到人民真正得利益上”?这是摆在改革者面前的首要问题,而解决这些问题的关键在于领导干部对下一步改革利益格局调整的认识。
中国共产党成立90年来,经历了革命、建设、改革三件大事。在这个历史长河中,党员干部始终走在时代的最前沿。在革命战争年代,我们的党员干部要经受炮火和对敌斗争的考验。那时,我们要求党员干部要有牺牲精神,因为干革命随时会有生命危险。和平年代,一般不会再有生死考验,领导干部所面临的最大考验是糖衣炮弹的侵袭。今天,当我们经过30余年的改革开放取得了巨大成就之后,到了该分蛋糕的时候,领导干部所面临的最大考验是如何看待财富的多寡和利益的得失。这就要求,领导干部必须要有甘于奉献的精神。革命战争年代,我们的党员干部带头抛头颅、洒热血,把生死置之度外,不仅如此,在对待个人私利上,他们从来都是吃苦在前,享乐在后。长征时期,一袋小米,首长让给伤员;一块干粮,干部让给战士;一口救命之水,党员让给群众……社会主义建设时期,毛泽东同志最奢侈的就是吃上一顿红烧肉;改革开放以后,邓小平同志一个旧彩电一直看到去世;胡耀邦同志一家在灯市口富强胡同的团中央宿舍一住就是29年,漏雨也不肯调换;习仲勋同志在广东工作期间,酷热难耐也不肯接受澳门爱国人士马万祺指名送给他的空调……不搞特殊,不计较个人得失,始终把人民群众的利益放在第一位——对于老一辈革命家的这些光荣传统,新时期的领导干部应该把它当作一面镜子,要经常拿出来照一照自己。
30余年的改革成果可以看成是一个大蛋糕,利益格局的调整实质上就一个“分蛋糕”的规则调整。不改革的时候,我们只有小米、只有窝头,改革之后,我们有了最大红利,这个红利就是“蛋糕”。那么,这个蛋糕如何分是个大学问。分的好,大家心齐气顺,可以凝聚力量,继续推进改革,这样,我们就可以不断地把蛋糕做大。如果分的不好,大多数人有意见,就会产生矛盾,大家也就无法再同舟共济,那么这个做蛋糕的游戏也只有结束,最终的结果是大家都没有蛋糕可分。这就要求,我们在分蛋糕的时候,既要讲效率优先,也要兼顾公平,既坚持改革发展又强调社会公正。
达成共识之后,接下来就是行动。这个蛋糕如何分,首先取决于领导干部的态度,取决于领导干部的财富观和价值观。因为领导干部是制定分蛋糕规则的人,也是亲自动手切蛋糕的人,同时也是共享蛋糕的人。试想,如果在分蛋糕的时候,彼此都想分得更大的一块,有人抱住自己提前占下的一块不愿意放弃,甚至有人还想利用手中的权力继续多吃多占,那么,到了一定的限度,这个分蛋糕的游戏根本就无法进行了。在这里,不由得使我们想起中国古代孔融让梨的故事,《世说新语笺疏》记载:一天,孔融父亲的朋友送来一盘梨子。父亲叫孔融分梨,孔融给自己挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。”父亲不解地问他:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”一个四岁的孩子尚且知道把大个的梨子让给自己的哥哥和弟弟,自己则挑选最小的梨子。这是一种在利益面前的奉献精神。这也是中华民族的传统美德,更应该是新时期共产党人和领导干部必须具备的优良品格。有了这样的品格,我们的分蛋糕的游戏还会进行不下去吗?因此,我们呼吁,在改革大局面前,我们的领导干部要有“孔融让梨”的精神。
上一条:转作风,制度规范久久为功(贯彻十八大 开局新气象) 下一条:全面落实 关键在做——“学习十八大 河南怎么办”之四
【关闭】